教育部叫停线上赶进度、授新课,老师家长褒贬

教育部叫停线上赶进度、授新课,老师家长褒贬

时间:2020-02-12 11:05 作者:admin 点击:
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今年的新型肺炎让许多省市的中小学假期延长了,面临高考、中考的家长很是担忧,学习时间变短了,如何应对。非毕业班的家长同样担心,孩子不能外出,整天呆在家里,整天看电视、玩手机,生活毫无规律可言。

各地区的教育主管部门纷纷支招,邀请骨干教师开展线上授课,希望学生能够充分利用假期,充实自己,不浪费时间。安排表下来,家长纷纷表示赞成,孩子终于有事可做了,一线老师对于直播也能理解,可对于网上授课却坚决持反对意见。教育部对于网上授新课,绝对是了解广大一线教师的心声。

网上授课的初衷是好的:

1、让孩子们的生活有规律。 很多学校都制定了详尽的作息时间表,要求学生指定某个时间段该干什么,什么时候活动,什么时候学习,帮助孩子养成良好的学习习惯。

2 、解决以往学习中的难题。 在以往的学习中,不是所有的孩子都掌握了,通过老师的讲解,可以对旧的知识进行巩固,夯实基础。

3 、丰富假期生活。 今年的寒假比较特殊,孩子们都宅在家里,通过网络了解疫情防控知识,如果家庭中有突发事件应如何应对,这个时候,没有太多学习任务时,正好弥补一下以往的空白。

主管部门考虑,有这个时机,正好可以弯道超车,提前学习新的知识,在学期末可以提前复习,一线老师却坚决反对,不是不愿意接受新生事物,究其原因:

1 、上课效率不高。 直播课上完了,哪些学生会,哪些学生不会,老师心里没谱,有些孩子平时上课听讲不认真,需要反复提醒,现在无法提醒,这样基础中等及偏下的孩子不消化,开学上学一半人会,一半人不会,全部要重炒回锅饭,老师的负担更重。

2、作业质量无法保证。 新授课必须有作业进行巩固练习,孩子的作业质量怎么样,无法知晓。一线老师都知道,两节课的内容,不是上完就可以的,课后的辅导,提优补差,缺一不可,这些线上无法保证。

假期的延长,加上严峻的疫情形势,线上直播势在必行,相信我们一线老师适应能力都是超强的,但是合理安排线上课程,让家长放心,老师安心,真正让所有的孩子学有所得才是每个教育工作者的美好心愿。

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